Модуль 10, рефлексия.
Этот модуль помог мне выяснить мою роль фасилитатора в обучении учащихся методом проектов, а именно: умение правильно задать вопрос - это основа качественного обучения. Хорошо продуманные вопросы провоцируют смысловые связи с тем, что ученики приносят в класс из предыдущего обучения и из своего жизненного опыта. Поведение учителей, благотворная среда в классной комнате и стратегии внедрения пректов - все это важно при  создании учебного процесса, который строится научебных потребностях учащихся. Я создавала свой план внедрения проектов. Детали плана внедрения определяют требования к среде вне классной комнаты перед, во время и после выполнения учениками проектов и обеспечивают успех обучения.